看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“互联网+”背景下“化工生产技术”课程混合式教学模式初探 收藏
“互联网+”背景下“化工生产技术”课程混合式教学模式初探

“互联网+”背景下“化工生产技术”课程混合式教学模式初探

作     者:宋艳玲 Song Yanling

作者机构:吉林工业职业技术学院化工与材料技术学院吉林吉林132013 

基  金:吉林省教育科学"十三五"规划2018年度一般规划课题:"互联网+"背景下"化工生产技术"课程教学模式改革研究(GH180879) 

出 版 物:《山东化工》 (Shandong Chemical Industry)

年 卷 期:2018年第47卷第23期

页      码:139-140页

摘      要:本文在"互联网+"背景下,以高职"化工生产技术"理实一体化课程改革为突破口,利用互联网平台,灵活运用先进的"互联网+"技术作为课堂教学活动的助力和推手,设计线上线下相结合的混合式教学模式,创新教学方法,整合课程教学资源,完善课程教学评价,实现从"教师为主体"向"以学生为主体"转变的混合式学习。

主 题 词:互联网+ 化工生产技术 混合式教学模式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2018.23.051

馆 藏 号:203441347...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分