新课标下高中作文质量教学有效策略探析

作     者：杨武 YANG Wu

作者机构：贵州师范学院文学院贵州贵阳550018 

出 版 物：《贵州师范学院学报》 (Journal of Guizhou Education University)

年 卷 期：2011年第27卷第2期

页      码：74-77页

摘      要：信息社会,提高写作能力,已成为一种迫切的需要。以新课标为依据,学会多角度地观察生活、以真情实感为突破口、进一步提高"综合运用多种表达方式"的能力、培养学生的创造性思维、倡导学生"有个性地表达、有创意地表达"、在"写作时代"寻求动力和以提高教师的写作水平为抓手等有效策略,有助于提高高中学生的作文质量。

主 题 词：课程改革 高中语文 作文质量教学 有效策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2011.02.014

馆 藏 号：203441732...