专题教学与大学生忧患意识的培养——以中国近现代史纲要课程为考察中心

作     者：廖声丰 丁留宝 卢莎 LIAO Sheng-feng;DING Liu-bao;LU Sha

作者机构：南昌航空大学思想政治理论课教育教学研究中心江西南昌330063 江西科技师范大学社会科学部江西南昌330013 南昌航空大学马克思主义学院江西南昌330063 

基　　金：江西省高校人文社会科学重点研究基地项目(MS201213004) 江西省教改课题(JXJG-10-7-31) 

出 版 物：《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 (Journal of Huaihai Institute of Technology(Humanities & Social Sciences Edition))

年 卷 期：2013年第11卷第3期

页      码：29-32页

摘      要：忧患意识教育是思想政治教育的重要组成部分,它对于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要的作用。专题教学不仅能激发大学生的兴趣,提升课堂教学效果,同时在培养学生的忧患意识方面也具有较好的效果。专题教学与思想政治教育相互融合、并行不悖,同样具有"育人"功效。通过一些必要的技术环节的设计,专题教学能够为大学生忧患意识培养提供有效的保障。

主 题 词：专题教学 忧患意识 中国近现代史纲要 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-333X.2013.03.009

馆 藏 号：203442794...