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教出不一样的科普文——漫谈高中语文必修三科普文单元教学

教出不一样的科普文——漫谈高中语文必修三科普文单元教学

作     者:凌洋 

作者机构:合肥市第一中学 

出 版 物:《学语文》 (Learning Chinese)

年 卷 期:2014年第2期

页      码:19-20页

摘      要:科普文单元教学作为语文教学艺术而言,需要让学生掌握科普文章的阅读方法,能够把握文章表达出科学知识,同时,学会运用多种丰富的表达方式去介绍科学知识,传递科学素养。现实中,我见过不少老师很会上科普文,他们会选择根据高考对科普文的考察点,有针对性的进行相关方面的训练。这在提高学生知识点得分上确实是非常有效的一种方式。然而,时代在进步,各种教学思想理念也应在快速更新和发展中。

主 题 词:科普文章 单元教学 高中语文 语文教学艺术 科学知识 阅读方法 科学素养 思想理念 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203443179...

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