微课程的教学设计

作     者：徐群丽 

作者机构：湖北城市建设职业技术学院湖北武汉430205 

出 版 物：《现代教育》 (Modern Education)

年 卷 期：2015年第9期

页      码：77-77页

摘      要：一、微课程的教学理念微课程是指在十分钟以内,教学目标明确,教学内容短小,能集中说明一个问题的小课程。（一）用视频再造教育理念萨尔曼·汗创造了网络视频学习新形式,他制作的视频没有讲课人出现,但是牢牢抓住视觉感应与思维关联的特性,以点、线的移动,配合声音引导思维,并且渗透趣味性、学科方法和哲学思考。学生在家观看教学视频,自行学习。

主 题 词：学习理念 教学视频 学科方法 教学情境 非正式学习 自动喷淋系统 学习效率 湿式报警阀 水力警铃 水流指示器 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203444061...