“布白”艺术在小学数学课堂教学中的实践运用

作     者：林兰琼 

作者机构：平潭实验小学福建平潭350400 

基　　金：福建省中小学名师培养工程专项研究课题(MSX11065) 

出 版 物：《福建教育学院学报》 (Journal of Fujian Institute of Education)

年 卷 期：2014年第15卷第11期

页      码：79-81,128页

摘      要："布白"是画家的留白艺术,适当、适度的"布白"可以达到"无画处皆成妙境"的效果。把"布白"艺术运用于小学数学课堂教学,通过教师巧妙、富有艺术性的"布白",将让课堂异彩纷呈。文章通过从情境中创设"布白",在组织活动中"布白",在推进目标生成时"布白",阐明了如何运用"布白"艺术将"动态?跟进?生成"教学理念落到实处的观点。

主 题 词：布白 动态 跟进 生成 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9884.2014.11.031

馆 藏 号：203448258...