中医各家学说的教学应重视内容设计

作     者：张岚 刘春强 

作者机构：广西中医药大学基础医学院广西南宁530001 广西中医药大学第一附属医院广西南宁530023 

基　　金：广西高校人才小高地建设创新团队资助项目(桂教人〔2011〕47号) 

出 版 物：《广西中医药大学学报》 (Journal of Guangxi University Of Chinese Medicine)

年 卷 期：2013年第16卷第2期

页      码：149-150页

摘      要：中医各家学说课程是高等中医专业教育的一门后期综合性提高课程。近年来,在很多中医院校此课程的课时有逐渐减少的趋势。如何在有限的时间内,通过学习中医的主要学派及历代著名医家的学术思想与临床经验,使学生的中医理论和临床水平得到系统提高？这就需要对中医各家学说这门课程的教学进行精心设计,尤其是在教学内容方面如何做到重点、难点突出,详略得当显得尤为重要。

主 题 词：中医各家学说 教学内容 教学设计 

学科分类：1006[医学-中西医结合类] 1005[医学-中医学类] 100502[100502] 10[医学] 100602[100602] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-7486.2013.02.074

馆 藏 号：203448437...