初中书法课程校本化、特色化实践研究

作     者：丁颖 

作者机构：泰州市海军中学江苏泰州225300 

出 版 物：《教育导刊（上半月）》 (Journal of Educational Development)

年 卷 期：2015年第5期

页      码：35-37页

摘      要：根据国家教育部相关法规对中小学书法教育提出的明确要求,初中书法课程应具有提高性、艺术性和校本化、特色化的实践特点。文章探讨了初中学段书法课程校本化、特色化的积极意义、有效措施和实践反思,指出了校本化、特色化实践中需关注的问题、注意的原则及要避免的任务本位思想。

主 题 词：初中书法课程 校本化 特色化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2015.05.009

馆 藏 号：203448964...