专业基础课程中引入“工作过程系统化”设计的探索

作     者：陈泓樾 

作者机构：成都纺织高等专科学校经管学院 

出 版 物：《内蒙古教育（C）》 (Inner Mongolia Education)

年 卷 期：2015年第10期

页      码：59-61页

摘      要：近年高职院校"工作过程系统化"课程设计研究和应用主要集中在专业核心课程,专业基础课程探讨较少。其原因在于后者侧重培养专业基本素质和素养,素质具有内隐性。实践中构建"工作过程系统化"课程载体较难,因此常有专业基础课程不适合进行工作过程设计的误解,事实上构建载体过程正是其挑战性和创新性的体现,这也是文章研究的意义。本文首先对专业基础课适合进行"工作过程系统化"设计的提出了解决方案,其次对不适合进行"工作过程系统化"设计的提出了解决思路,以期对专业基础课程的"工作过程系统化"设计提供借鉴。

主 题 词：工作过程 系统化 职业教育 课程载体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203449308...