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药用植物学实验教学体系改革初探

药用植物学实验教学体系改革初探

作     者:晁志 梁镇标 张宏伟 陈兴兴 

作者机构:南方医科大学中医药学院广州510515 

基  金:南方医科大学中医药学院教学改革和教学研究重点基金资助项目(Z2010011) 南方医科大学学员课外科研课题基金资助项目(2009kw013) 

出 版 物:《基础医学教育》 (Basic Medical Education)

年 卷 期:2012年第14卷第10期

页      码:778-781页

摘      要:作者对传统的药用植物学实验教学体系进行了初步改革探索,主要措施包括:革新教学内容,减少验证性和基础操作性实验,增加和开设设计性实验;改进教学方法和手段,多采用开放式教学、合作式学习、基于问题的学习等方法;改革实验考核评价体系,使之能较好地反映学生的实际综合能力。实践表明,改革后的实验教学过程,可更好地调动学生参与实验的积极性,突出学生创新能力的培养。

主 题 词:药用植物学 实验教学 教学改革 

学科分类:1007[医学-药学类] 10[医学] 

D O I:10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.10.23

馆 藏 号:203449800...

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