看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >从单一走向综合——“主题整合式”综合实践活动课程的新探索 收藏
从单一走向综合——“主题整合式”综合实践活动课程的新探索

从单一走向综合——“主题整合式”综合实践活动课程的新探索

作     者:项雪芳 

作者机构:仙居县教育局教研室317300 

出 版 物:《浙江教育科学》 (Zhejiang Education Science)

年 卷 期:2018年第6期

页      码:44-46页

摘      要:综合实践活动课程是国家基础教育新课程计划所规定的必修课程。它的实施不同于对既定课程计划和教学方案的落实,而是依据学校和学生实际对课程进行开发、设计、整合和实施。本文从综合实践活动课程实施中常见的主题着手,进行了主题整合式综合实践活动课程的新探索。整合课程的活动内容——从单一的学科内容走向一个主题活动内容;整合课程的活动方式——从单一的活动方式走向综合的活动形式;整合课程的活动能力——从单一的能力培养走向综合的活动能力提升;整合课程的辅导资源——从单一的学科教师走向综合的导师团队。

主 题 词:单一走向综合 主题整合式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203453335...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分