民间美术在小学美术教学中的应用探索

作     者：李菊 

作者机构：江苏省南通市竹行小学 

出 版 物：《新智慧》 

年 卷 期：2018年第22期

页      码：79-79页

摘      要：民间文化属于广大人民群众自己的文化,是民族情感的载体和寄托,并且多从生活中衍生而来。而民间文化中的艺术最为主要的特点就是创造性和经常性,如果将其运用进小学美术课堂中,将会是对民间文化的一个延伸。在小学美术课堂中引入民间美术,重视当地的文化和民间艺术的开发利用,补充及更新一些鲜活的本土文化的课程资源,有利于扩展小学美术课堂的教学空间,同时也有利于学生对本土的民间文化有更多的理解,并且在今后的艺术学习中对民间传统文化进行传承,对消除本土文化之间的冲突有着深刻的现实意义。

主 题 词：民间美术 小学美术 应用探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.081

馆 藏 号：203453417...