初中生物学课堂教学目标设计与实施的几点思考——以“物质运输的途径”一节为例

作     者：孙淑娟 

作者机构：山东省济南市历城区教育教学研究中心济南250100 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2019年第44卷第1期

页      码：16-17页

摘      要：教学目标是教学的灵魂,支配着教学的全过程,并规定教与学的方向。本文结合济南版初中生物学"物质运输的途径"一节,具体阐述教学目标的设计与实施过程。

主 题 词：教学目标 设计 实施 初中生物学 物质运输途径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-7549.2019.01.008

馆 藏 号：203453483...