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高端技术技能人才贯通培养中职段文化基础课的教学实践——以北京铁路电气化学校为例

高端技术技能人才贯通培养中职段文化基础课的教学实践——以北京铁路电气化学校为例

作     者:马春英 MA Chun-ying

作者机构:北京铁路电气化学校北京102202 

出 版 物:《林区教学》 (Teaching of Forestry Region)

年 卷 期:2019年第2期

页      码:37-38页

摘      要:"3+2+2"高端技术技能人才贯通培养,是北京市加强职业教育领域供给侧改革,构建人才培养"立交桥"而实施的教育改革试验项目。文化基础课的设计与实施是贯通培养首先面临的问题。北京铁路电气化学校作为贯通培养第一批试点学校,对文化基础课教学进行了严格的论证,周密的设计,严控质量关,取得了较好的教学效果。

主 题 词:高端技术技能人才 贯通培养 文化基础课 实施 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-6714.2019.02.016

馆 藏 号:203453533...

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