基于“雨课堂”的《C#程序设计》课程教学设计

作     者：王文莉 冯书玮 

作者机构：郑州铁路职业技术学院信息工程学院 

基　　金：基于移动学习的高职教学策略研究(2019年度河南省高等学校重点科研项目19A520045) 基于手机移动学习课程与基于PCBB平台课程的资源差异研究(郑州铁路职业技术学院校级课题2018JKY050) 

出 版 物：《计算机产品与流通》 

年 卷 期：2019年第8卷第1期

页      码：224-224页

摘      要：基于"雨课堂"的《C#程序设计》课程教学设计,将教师的PPT与学生的微信紧密结合,充分利用教学过程中的每一个环节,支持师生多元实时互动,赋予课堂教学全新的体验,实现了智慧教学。本文以循环结构为例,基于"雨课堂"设计一套有效的C#程序设计课程教学过程,实践证明,此教学设计能够提升学生的参与互动,激发学生的学习兴趣,提升课程的教学质量。

主 题 词：雨课堂 教学设计 C#程序设计 循环结构 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0835[0835] 040110[040110] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203453696...