“双一流”背景下运动人体科学类实验课程改革

作     者：周亮 邱苗 Zhou Liang;Qiu Miao

作者机构：湖南省教育科学研究院湖南长沙410005 长沙师范学院湖南长沙410100 

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目"体育学院运动人体科学‘三性’实验项目的遴选与教学改革研究"(2013254) 

出 版 物：《黑龙江教育（高教研究与评估）》 (HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION)

年 卷 期：2019年第2期

页      码：23-24页

摘      要：运动人体科学实验课程群均面临实验课程的教育功能和目标不清、实验项目低端固化、仪器设备使用层次和使用率低下,实验课程教改动力缺乏,学生学习兴趣缺失、教师积极性不高等现实困境。建议设置独立实验课、引进新技术和手段、创新实验项目、遴选实验内容、增加开放性和设计性实验,将运动人体科学课程群的实验教学与社会实践紧密结合,以期服务于一流学科和一流大学的建设和人才培养。

主 题 词：运动人体科学 实验课 困境 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203453812...