改革开放40年我国学校体育发展回顾与前瞻

作     者：季浏 马德浩 JI Liu;MA De-hao

作者机构：华东师范大学体育与健康学院上海200241 "青少年健康评价与运动干预"教育部重点实验室上海200241 

基　　金：教育部普通高中课程标准修订项目:普通高中<体育与健康>课程标准修订(项目编号:11000-401452-16002) 上海高校"立德树人"人文社科重点研究基地建设项目(项目编号:11001-412221-1605) 青少年体育教育研究上海市社会科学创新研究基地建设项目(项目编号:11001-412321-17006) 上海市科技艺术教育中心项目(项目编号:11001-412321-10006) 中国教育学会"体育与卫生"重点课题:"健康中国"战略下青少年体质健康跨部门协同治理机制研究(项目编号:17TY0931006ZA) 

出 版 物：《体育学研究》 (Journal of Sports Research)

年 卷 期：2018年第1卷第5期

页      码：1-11页

摘      要：改革开放40年来,国外思潮与国内学派的交融,中央政策与地方政策的呼应,教育发展与体育发展的协同,共同铸就了我国学校体育的发展成就,主要表现为:学校体育"健康第一"的指导思想深入人心,组织管理机构逐步完善,各类规章制度日益健全,课程改革取得重大突破,体育场地设施与教师队伍建设取得长足进步。进入新时代,学校体育应着重从以下几个方面推进改革与发展:一是继续坚持"健康第一"指导思想,更加重视落实"立德树人"教育根本任务;二是继续健全学校体育组织管理机构,更加重视治理体系与治理能力现代化建设;三是继续深化学校体育课程改革,更加重视国家课程标准精神与要求的落实;四是继续加强学校体育场地设施建设,更加重视体育场地设施的共建共享;五是继续补足学校体育教师队伍缺口,更加重视体育教师职业素养的提升。

主 题 词：改革开放40年 学校体育 体质 健康 健康中国 体育课程 体育改革 

学科分类：0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-1909.2018.05.001

馆 藏 号：203453828...