基于AR混合体验的吴文化教育系统一体化设计

作     者：张量 金益 牛丽 刘尚尚 

作者机构：苏州市职业大学计算机工程学院江苏苏州215104 

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"深耕地域文化活化育人载体--AR+吴文化教育资源开发及创新应用研究"(2018SJA1398) 江苏省现代教育技术研究课题"基于AR增强现实的体验式实践教学资源开发与应用研究"(2018-R-62580) 苏州市职业大学教学改革项目"AR技术在三维动画课程体验式教学与吴文化传承中的研究与实践"(SZDJG-18018)研究成果 

出 版 物：《中国教育信息化》 (Chinese Journal of ICT in Education)

年 卷 期：2019年第25卷第1期

页      码：90-92页

摘      要：本文阐述了一种基于增强现实AR技术的一体化设计方案及其在吴文化教育与传承中的开发与应用。该方案结合了Vuforia物体识别追踪技术、Unity3D跨平台交互技术的优势,将内容素材一致连贯地发布到多个展示设备(如头盔、眼镜、全息投影设备等)。该方案能有效避免重复开发并缩短项目周期,其良好的跨平台特性也使设计部署更加灵活。该方案所开发的内容素材可在多个设备间共用并无缝对接,在不同平台和设备上为用户提供了一致化的流畅体验。

主 题 词：增强现实 一体化 Vuforia Unity3D 吴文化 

学科分类：08[工学] 080203[080203] 0802[工学-机械学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8454.2019.01.024

馆 藏 号：203453861...