临床研究生参与临床数据库建设和使用的基本经验及其意义

作     者：梁瀛 常春 汪恒 沈宁 孙永昌 朱红 贺蓓 

作者机构：北京大学第三医院北京100191 

基　　金：2016年北京大学第三医院教学研究课题2016bysyjxkt15-通过组织临床型硕士参与患者数据库建设培养其科研创新能力模式研究 

出 版 物：《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)

年 卷 期：2018年第11期

页      码：125-126页

摘      要：将临床大数据库的使用引入研究生的科研能力培训,通过对比毕业研究生数量和发表文章数量,评估临床大数据库在研究生培养中的作用。研究结果显示,在指导教师的带领下,研究生利用科室内临床大数据库完成毕业论文的研究设计及撰写,多名研究生顺利毕业,并成功发表了多篇临床研究论文,较应用临床大数据库之前有明显提升。因此,临床大数据库可以为研究生培养提供有益的辅助。

主 题 词：研究生培养 临床大数据库 临床研究 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/J.ISSN.1002-1701.2018.11.063

馆 藏 号：203453875...