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环境艺术设计专业《设计透视》课程教学思考——以上海杉达学院为例

环境艺术设计专业《设计透视》课程教学思考——以上海杉达学院为例

作     者:刘雅婷 

作者机构:上海杉达学院 

出 版 物:《明日风尚》 (MING(Attitude))

年 卷 期:2018年第24期

页      码:176-176页

摘      要:《设计透视》课程作为环境艺术设计专业的基础必修课程,其地位十分重要,教学效果直接对后续其他衔接课程造成影响。文章从实际学情出发,分析当前教学中的问题与现状,针对问题提出了一系列解决办法如模块化的教学任务驱动法,并进行教学过程的探索与教学结果的反思。

主 题 词:环境艺术设计 设计透视 教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081302[081302] 08[工学] 040102[040102] 0813[工学-化工与制药类] 

馆 藏 号:203453909...

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