从内容创建者到内容策展者:企业e-Learning设计者的新角色

作     者：赞恩·L.伯格[美] 彭一为(译) 肖俊洪(审校) Zane L.Berge

作者机构：马里兰大学巴尔的摩分校 汕头广播电视大学515041 

出 版 物：《中国远程教育》 (Chinese Journal of Distance Education)

年 卷 期：2018年第12期

页      码：15-22,79页

摘      要：职场学习多数是以非正式学习而不是正式学习的形式进行。尽管严格从定义上讲,学习与发展专员无法对非正式学习进行设计,但是非正式学习仍然需要学习支持。数字内容的策展是一切学习和学习支持的重要组成部分。学习与发展专员正是通过把非正式学习与节支省时的内容策展结合在一起而更好地满足学习者个人应对日常学习挑战的需求的。

主 题 词：数字内容策展 学习与发展 职场学习 教学设计 非正式学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.13541/j.cnki.chinade.2018.12.001

馆 藏 号：203453910...