视觉传达专业工作室教学模式的探索与研究

作     者：吴翱 

作者机构：湖南人文科技学院 

基　　金：校级一般教改项目:《视觉传达专业工作室教学模式的探索与研究》 (项目编号:RKJGY1616) 

出 版 物：《艺术品鉴》 (Appreciation)

年 卷 期：2019年第1Z期

页      码：314-315页

摘      要：随着教育的发展,学校越来越注重教学质量,在高等院校中学校也在不断探索和研究新的教学模式,以提高教学质量,促使学生更好的成长。目前许多高校中的视觉传达专业工作室教学模式得到推崇,该教学模式适应该专业的学生的发展,因为它是一门动手能力和实践性很强的专业,所以本文重点概述了这种教学模式,有利于帮助学生更好的适应社会,不断成长。

主 题 词：视觉传达 教学模式 工作室教学 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203453973...