基于工程教育理念的信息类专业人才培养模式探索

作     者：张文硕 马玉英 

作者机构：山东凯文科技职业学院济南250200 

出 版 物：《山东工业技术》 (Journal of Shandong Industrial Technology)

年 卷 期：2019年第4期

页      码：234-234,80页

摘      要：《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》中指出七大国家战略性新兴产业体系中,包含"新一代信息技术"产业。2018年10月,山东省新一代信息技术产业专项规划(2018-2022年)中指出了山东省信息技术产业存在的矛盾和问题,其中创新能力不足,高层次研发、管理人员欠缺的问题,要求学校为社会培养更多的高素质技术技能型人才。目前,随着"互联网+时代"的到来,人工智能、大数据、云计算推动了信息技术与传统制造业、服务业的高度融合,随着新工科建设的推进,培养"创新型、综合型"工程人才迫在眉睫。目前很多职业院校逐步打破传统教学理念的束缚,以校企融合、产学研一体化教学、工程教育认证等多种方式进行改革,提高职业教育水平。本文以山东凯文科技职业学院信息工程与艺术设计学院人才培养模式探索为例,介绍了该校在新一代信息技术相关专业人才培养中实施工程教育理念的成效。

主 题 词：工程教育理念 信息技术专业 人才培养模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.04.203

馆 藏 号：203454121...