基于SPT的地方本科院校艺术设计专业教学质量提升研究

作     者：郭杨 田闯 唐衍武 

作者机构：哈尔滨学院艺术与设计学院 

基　　金：黑龙江省艺术科学规划课题(2018B069) 哈尔滨学院青年(博士)科研基金项目(HUDF2016-012) 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2019年第1期

页      码：130-131页

摘      要：提升教学质量是高校发展的重要任务。地方本科院校作为我国本科教育的重要力量,其本科教育有着鲜明的特色。教学质量是一个综合而复杂的内容,其中既有教师自身的因素,又有外在环境的因素。该文作者依托哈尔滨学院艺术设计专业,从S(体制)、P(专业)和T(教师)三个方面分析全面提升教学质量的策略,以期为同层次院校提供借鉴模式,以更好地深入改善教学质量。

主 题 词：地方本科院校 艺术设计专业 教学质量 提升 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2019.01.063

馆 藏 号：203454121...