基于应用型人才培养的医学生理学教学探索——以“生理性止血与血液凝固”教学设计为例

作     者：王乐 

作者机构：邵阳学院医学院 

基　　金：邵阳学院教学改革研究项目(项目编号:2018JG38) 

出 版 物：《才智》 (Ability and Wisdom)

年 卷 期：2018年第34期

页      码：76-76,78页

摘      要：医学生理学是一门重要的医学基础主干课程,内容抽象难懂,为适应应用型人才的培养要求,对医学生理学课程进行模块化教学模式的探索。本文以"生理性止血与血液凝固"教学设计为例,采用案例教学法及启发式教学法,探讨模块化教学在医学生理学课程中的应用。

主 题 词：医学生理学 应用型人才 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

馆 藏 号：203454204...