面向软件工程专业的案例教学探索与实践

作     者：诸峰 张晓如 王东升 ZHU Feng;ZHANG Xiao-ru;WANG Dong-shen

作者机构：江苏科技大学计算机学院江苏镇江212003 

基　　金：国家自然科学青年基金(6170050041) 江苏科技大学教育教学改革2016年度课题(1132021605) 江苏科技大学博士科研基金(1132921405) 

出 版 物：《科技视界》 (Science & Technology Vision)

年 卷 期：2018年第33期

页      码：60-61页

摘      要：在新形势下,高校软件工程专业迎来了前所未有的机遇和挑战,如何对现有的教学模式进行改革和创新,成为亟待解决的重要问题。本文以《HTML5前端开发》课程为例,探索了一种专业教师+企业工程师共同参与的协同案例设计方法,同时开展案例教学方法的实践。实践结果表明,学生对课程既保持较高的学习兴趣,同时知识和应用开发技能也得到了显著的提高。

主 题 词：案例教学 软件工程 HTML5 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.33.026

馆 藏 号：203454219...