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翻转课堂理念下前置性学习单的设计方法

翻转课堂理念下前置性学习单的设计方法

作     者:侯祥敏 

作者机构:江苏省南京市江宁实验小学 

出 版 物:《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期:2018年第41期

页      码:43-44,46页

摘      要:本文论述翻转课堂理念下前置性学习单的设计方法,针对前置性学习单的板块设计问题,提出从 注意区分文体,增强学生的文体意识;根据学段特征,区别设计;明晰设计目标,发挥导教功能;点拨方法,增强导学效果 四个方面制订前置性学习单,从而提升学生的自主学习能力。

主 题 词:翻转课堂 前置性学习单 板块 自主学习能力 设计方法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号:203454236...

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