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科学思维和生命观念下的生物实验互动教学——以“观察草履虫的外形、运动和趋性”为例

科学思维和生命观念下的生物实验互动教学——以“观察草履虫的外形、运动和趋性”为例

作     者:李丽洁 张楠 

作者机构:河北省石家庄市桥西区教育局中学教研室 河北师范大学附属实验中学 

出 版 物:《中小学数字化教学》 (Digital Teaching in Primary and Secondary Schools)

年 卷 期:2018年第8期

页      码:44-46页

摘      要:在以核心素养体系为核心的课程改革背景下,义务教育课堂上的生物学教学理念、教学设计和教育科研也相应地发生了些许的变化。笔者以生物学 观察草履虫的外形、运动和趋性 课例为载体,挖掘身边资源,合理设置实验教学的内容,尝试改进实验教学。在培养学生学科核心素养导向下,笔者基于多媒体互动课堂,对教材中两个实验进行了有效的整合,探讨多媒体互动与发展核心素养的关系——希望通过本次教学提高学生的学习兴趣.

主 题 词:生物实验 学科核心素养 草履虫 互动教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203454299...

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