浸润悲鸿精神 构建课程文化

作     者：蒋全平 

作者机构：宜兴市悲鸿实验小学 

基　　金：无锡市教育科学“十二五”规划立项课题(编号为B/D/2011/031)阶段性研究成果 

出 版 物：《华人时刊·校长版》 (PRINCIPAL)

年 卷 期：2019年第1期

页      码：34-36页

摘      要：一、 悲鸿精神 的认识与理解徐悲鸿,江苏宜兴屺亭桥人,出身贫寒,自幼随父亲徐达章学习诗文书画。徐悲鸿的作品熔古今中外技法于一炉,显示了极高的艺术技巧和广博的艺术修养,是古为今用、洋为中用的典范。他擅长素描、油画、中国画。他的代表作油画《田横五百士》《徯我后》、中国画《九方皋》《愚公移山》等巨幅作品,充满了爱国主义情怀和对劳动人民的同情,表现了人民群众坚韧不拔的毅力和威武不屈的精神.

主 题 词：校本文化 巧妙运用 环境课程 徐悲鸿 学科课程文化 学校课程文化 课程实践 互动对话 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203454301...