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Bachman交际语言测试理论及其对商务英语教学的积极反拨

Bachman交际语言测试理论及其对商务英语教学的积极反拨

作     者:段美荣 

作者机构:广州番禺职业技术学院应用外语系广东广州511483 

基  金:2007年度广州市教育科学规划课题"工学结合理念下广东高职商务英语专业人才培养研究"阶段性成果(项目编号:07C034) 

出 版 物:《长春理工大学学报(自然科学版)》 (Journal of Changchun University of Science and Technology(Natural Science Edition))

年 卷 期:2009年第32卷第5期

页      码:129-131页

摘      要:语言测试在语言教学中具有重要地位,科学、合理的语言测试对语言教学起着积极的反拨作用。本文论述了语言测试与语言教学的关系;回顾了Bachman交际语言测试理论的发展与形成、主要特征及测试原则;把Bachman交际语言测试和结构主义、社会语言学三种模式进行了比较与分析;探讨了Bachman交际语言测试理论对商务英语教学的积极反拨——以"商务背景下交际语言能力的培养"定位教学目标,以"真实性"为原则确定教学材料、设计教学任务,以"互动性"为原则、"交际法"为范畴拓展教学方法。

主 题 词:语言测试 积极反驳 商务英语教学 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号:203454395...

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