面向“新工科”建设的高职教育改革方向与行动路径

作     者：周香 闫文平 Zhou Xiang;Yan Wenping

作者机构：吉林电子信息职业技术学院 

基　　金：课程教学设计及实施"的阶段性成果。(项目编号:JGJX2018D547)">2018年度吉林省高等教育学会课题"面向‘新工科’建设的课程教学设计及实施"的阶段性成果。(项目编号:JGJX2018D547) 

出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期：2019年第4期

页      码：34-40页

摘      要：加快新工科建设是高职工程教育适应科技与产业革命的重要途径,也是新时代高职教育对接国家战略的关键举措。针对当前我国高职"新工科"建设中存在的学科壁垒、专业藩篱、普职隔断以及校企隔阂等问题,应加快推动高职教育改革。具体而言,可以通过对接"产业链",调整优化高职工科专业结构;围绕"岗位链",打造高职"新工科"课程体系;紧扣未来卓越人才标准,创新高职工程人才培养模式;依托"三个融合",重塑高职工程教育生态系统。

主 题 词：新工科 高职教育 课程体系 工程教育 融合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.13615/j.cnki.1004-3985.2019.04.005

馆 藏 号：203454544...