挥动幽默神笔 点缀数学课堂——走进名师课堂后的启发和收获

作     者：顾益兰 

出 版 物：《黑龙江教育》 (HEILONGJIANG EDUCATION)

年 卷 期：2006年第4期

页      码：8-9页

摘      要：教师在授课中,可以根据学生的情绪和反应,灵活、适当地穿插一些零碎却生动幽默的话语,往往能调整教学节奏,活跃课堂气氛,也有利于学生注意力的集中和对知识的理解.尤其是以理性见长的数学课,不妨也在教学中适时地幽上一默,让学生乐上一回,这对学生理解与掌握数学知识均有好处.最近,有幸走进几位 数学大师 的课堂,在赏析他们教学语言艺术的同时,我也得到了很大的启发和收获.

主 题 词：著名特级教师 计时法 吴正 教学语言艺术 情趣盎然 教师语言 知识的理解 独特体验 教学节奏 人格魅力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203454550...