给自己设计一份活教案

作     者：张嬿 

作者机构：上海市金山区临潮小学 

出 版 物：《师道（人文）》 (TEACHER DOCTRINES)

年 卷 期：2004年第8期

页      码：47-47页

摘      要：教案是教师走进课堂之前的一个教学设计,往往是教师呕心沥血,自以为考虑周到,环环紧扣,但是,一走进活生生的课堂,那已在心里滚瓜烂熟的教案不得不忍痛割爱,重新调整教学步骤,梳理教学思路,以遵循学生的学路.老师的心中永远装着学生,那就意味着我们永远要装一份活教案.

主 题 词：教学设计 教师 工作方式 小学 语文 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2655-B.2004.08.022

馆 藏 号：203454619...