独立学院系(部)教学工作状态评估机制的建立与实践——以广州大学松田学院为例(2014年广东省教育教学改革项目研究成果)

作     者：王佳 Wang Jia

作者机构：广州大学松田学院广东广州511370 

基　　金：课题级别:广东省教育教学改革项目 课题名称:协同创新与育人机制下的独立学院内部质量评价体系改革与实践--以广州大学松田学院为例 项目编号:广东省教育厅关于公布2014年度广东省高等教育教学改革项目(本科类)立项名单的通知(粤教高函107号) 

出 版 物：《佳木斯职业学院学报》 (Journal of Jiamusi Vocational Institute)

年 卷 期：2018年第34卷第8期

页      码：222-223页

摘      要：自从教育部实施由以高校自我评估为基础,以教学基本状态数据常态监测、院校评估、专业认证及评估、国家评估为主要内容的"五位一体"教学评估制度以来,学校自我评估体系的建立就成为各高校评估工作不断探索的方向。本文以广州大学松田学院2013-2014学年开始系(部)教学评估工作指标体系的设计和评估工作实施过程为例,全面阐述我院的自我评估机制的建立和实践过程,在对评估工作实施四年来进行阶段总结的同时,期望能对其他同类型院校评估工作提供借鉴。

主 题 词：独立学院 教学 评估 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-9795.2018.08.137

馆 藏 号：203454641...