看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >小学数学课堂总结方法创新探索 收藏
小学数学课堂总结方法创新探索

小学数学课堂总结方法创新探索

作     者:顾静芳 

作者机构:江苏省苏州市吴中区藏书实验小学江苏苏州215156 

出 版 物:《名师在线》 (Elite Teachers Online)

年 卷 期:2019年第2期

页      码:29-30页

摘      要:小学数学课堂总结方法要不拘一格。教师要针对教学实际展开筛选操作,利用趣味性设计、延伸性设计、设疑性设计、串联性设计等,调动学生的学习思维,让学生展开多重数学思考,并逐渐厘清学习认知,从而实现有效体悟。

主 题 词:小学数学 课堂总结 方法创新 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203454674...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分