新工业革命驱动下的浙江大学工程教育改革实践

作     者：邹晓东 李拓宇 张炜 Zou Xiaodong;Li Tuoyu;Zhang Wei

作者机构：浙江大学党委 浙江大学公共管理学院 浙江大学中国科教战略研究院 

基　　金：中国工程院工程教育战略咨询专项(2018-XY-51 2018-XY-52) 教育部新工科研究与实践项目(GK-103 GK-165) 

出 版 物：《高等工程教育研究》 (Research in Higher Education of Engineering)

年 卷 期：2019年第67卷第1期

页      码：8-14,33页

摘      要：全球科技创新进入空前密集活跃的时期,新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图。自然科学、技术科学和人文社会科学之间日益呈现交叉融合趋势,信息、生命、制造、能源、空间、海洋等前沿技术、颠覆性技术的突破对培育"新一代"工程科技人才提出了更高的要求和挑战。首先,本文翔实分析了我国工程教育改革发展现状与存在问题;其次,从顶层设计优化学科生态布局、学科交叉催生复合新兴学科、多元贯通加速升级传统学科、融合"四课"建构全过程创新创业系统等四个维度出发,系统阐述了浙江大学"新工科"教育改革的基本理念、模式探索与实施路径;最后,本文对探索性建构新时代中国特色的工程教育体系提出了系列性对策建议。

主 题 词：新工业革命 工程教育改革 浙江大学 人才培养模式 

学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 040102[040102] 

核心收录：

馆 藏 号：203454788...