看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >《植物分类学》课程教改探索与实践——以南京森林警察学院为例 收藏
《植物分类学》课程教改探索与实践——以南京森林警察学院为例

《植物分类学》课程教改探索与实践——以南京森林警察学院为例

作     者:南程慧 薛晓明 吴显坤 徐燕红 NAN Chenghui;XUE Xiaoming;WU Xiankun;XU Yanhong

作者机构:南京森林警察学院江苏南京210023 

基  金:2018年江苏省教育信息化研究立项课题"基于野生动植物在线课程开展混合式教学的实践研究"(项目编号:20172038) 课程建设为例"(项目编号:YU18004)">2018年南京森林警察学院教学改革研究与教学建设项目"基于‘翻转课堂’"的新型混合式教学设计与实现--以<植物分类学>课程建设为例"(项目编号:YU18004) 

出 版 物:《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期:2018年第1卷第16期

页      码:20-21页

摘      要:该文以南京森林警察学院《植物分类学》课程为例,结合教学实际,分析了课程开设的必要性,教学过程中存在的问题;结合学校特色,从特色教材编写、教学技术方法利用、学生自主学习主观能动性提升、实践教学完善方面进行了探索,并提出了教学建议。

主 题 词:《植物分类学》 教改 实践 探索 

学科分类:0710[理学-生物科学类] 071001[071001] 07[理学] 

馆 藏 号:203454837...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分