提高化学实验探究能力,轻松迈进新课程

作     者：李月珍 李芳良 Li Yuezhen;Li Fangliang

作者机构：南宁地区教育学院化学系广西南宁530001 

出 版 物：《南宁师范高等专科学校学报》 (Journal of Nanning Junior Teachers College)

年 卷 期：2005年第22卷第1期

页      码：81-82页

摘      要：探究性实验是培养具有创新人才的一种好方法,作为未来化学教师的师范生应该掌握探究性化学实验设计的方法。本文借助典型实例,阐述了探究性化学实验的设计原则和过程。

主 题 词：探究性化学实验 探究能力 设计 原则 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19488/j.cnki.45-1378/g4.2005.01.025

馆 藏 号：203454884...