高职英语专业学生词汇学习策略的调查

作     者：赵凌 李永宁 吴小青 俞占祥 周小微 

作者机构：温州职业技术学院人文系浙江温州325025 

出 版 物：《湖北教育学院学报》 (Journal of Hubei Institute of Education)

年 卷 期：2006年第23卷第4期

页      码：101-103页

摘      要：词汇学习一向是高职英语专业的学生英语学习中的一个难点。随着二语习得理论研究的深入,越来越多的语言学家对语言学习策略进行了研究并做了具体的分类。本文在语言学家Norbert Schmitt的词汇学习策略的基础上根据高职学生的特点,设计了高职英语专业的学生词汇学习策略的调查。依据调查的结果的分析,指出了高职英语专业学生在英语词汇学习中存在的问题。

主 题 词：词汇学习 学习策略 元认知策略 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-344X.2006.04.039

馆 藏 号：203455291...