讨论式教学法在中西医结合妇产科学中的设计和实践

作     者：朱玲 罗颂平 许丽绵 邓高丕 周英 

作者机构：广州中医药大学第一临床医学院妇科教研室广州510405 

出 版 物：《中医教育》 (Education of Chinese Medicine)

年 卷 期：2008年第27卷第3期

页      码：35-36页

摘      要：学生是教学的主体，具有主观能动性，教学的一切活动都必须以调动学生的主动性、积极性为出发点，引导学生主动探索、积极思维、健康发展。教师在教学活动中起主导作用，根据学生的专业方向、知识结构、基础程度进行设计，充分给予学生自主探究、独立思考的空间，培养学生独立分析问题的能力，使学生在学习的过程中通过对知识的认知获得智能的发展。

主 题 词：讨论式教学法 中西医结合妇产科学 运用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-305X.2008.03.012

馆 藏 号：203455862...