高中生物实验设计题解题探讨

作     者：张庆保 

作者机构：河南省辉县市高级中学453600 

出 版 物：《中学生物学》 (Middle School Biology)

年 卷 期：2009年第25卷第6期

页      码：52-53页

摘      要：高中生物实验设计题属于一类综合性较强的题目，既能考查学生的知识掌握情况，又能考查学生的分析应用能力，在近年高考中频频出现，成为高中生物教学的一个重点。由于高中教材未对其做系统阐述，增大了对它的教学难度，结合教学实际，教师在指导学生掌握此类题解题过程之后，学生自然就有了明确的解题思路，能顺利应对各种新题。

主 题 词：实验设计题 高中生物 解题过程 知识掌握 应用能力 生物教学 高中教材 教学难度 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-7586.2009.06.025

馆 藏 号：203456349...