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面向生活的品德与社会有效教学策略

面向生活的品德与社会有效教学策略

作     者:和学新 刘雪梅 

作者机构:天津师范大学教育学院天津300387 

基  金:全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"面向生活的有效教学策略研究"(DHA080093) 天津市2008年度哲学社会科学规划课题一般项目"面向生活的基础教育教学策略研究"(TJJX08-1-039) 

出 版 物:《临沂师范学院学报》 (Journal of Linyi Teachers' College)

年 卷 期:2009年第31卷第5期

页      码:83-87页

摘      要:道德源于生活,又归于生活。道德教育回归生活,这是品德课程与教学改革所秉持的基本理念。面向生活的教学策略与这门课程的设计理念是一脉相承的。面向生活的教学策略要求,要把教学内容与学生生活相结合,让学生感悟道德;要创设生活化的教学情境,让学生在生活中体验道德;要在生活化的合作与探究中,让学生理解道德。

主 题 词:生活 品德与生活 生活德育 教学策略 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-6051.2009.05.020

馆 藏 号:203456494...

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