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“任务驱动”教学法在程序设计语言课程中的探索与应用

“任务驱动”教学法在程序设计语言课程中的探索与应用

作     者:刘建 解红 

作者机构:山东淄博张店教师进修学校山东淄博255000 山东理工大学计算机科学与技术学院山东淄博255049 

出 版 物:《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)

年 卷 期:2010年第23期

页      码:58-59页

摘      要:程序设计语言课程是各高等院校普遍开设的一门公共基础课。所以,如何提高这门课程的教学质量对于培养高等院校学生的计算机技能非常重要。笔者在教学实践中采用基于"任务驱动"的教学法,取得了良好效果。文章就"任务驱动"教学法在程序设计语言课程中的具体实施及注意事项进行了较为详细的阐述。

主 题 词:程序设计语言 任务驱动 教学方法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-9795.2010.23.042

馆 藏 号:203456815...

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