实习医学生沟通技能评估及相关因素分析

作     者：曾凯 李映兰 Zeng Kai;Li Yinglan

作者机构：复旦大学护理学院上海200032 中南大学湘雅医院 

基　　金：中华医学基金会资助项目(05-820) 

出 版 物：《护理学杂志》 (JOURNAL OF NURSING SCIENCE)

年 卷 期：2011年第26卷第5期

页      码：10-12页

摘      要：目的了解实习医学生沟通技能现状并探索其相关因素。方法采用自行设计的一般资料问卷及沟通行为自我评价量表对260名医学生进行问卷调查。结果医学生在与患者的沟通、对特定疾病或具体健康问题指导、与医务人员的沟通三方面的得分分别为3.26±0.55、3.00±0.69、3.43±0.64。医学生对受虐待/暴力及艾滋病患者的指导、与愤怒敌对的患者沟通评分低于3分。不同专业医学生的沟通技能6个条目得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。沟通实践经历与医学生沟通技能自我评价得分呈正相关(P<0.01)。结论医学生沟通技能普遍较差,麻醉专业医学生在某些方面的沟通技能高于其他专业;医学生与患者沟通的技能与其既往实践经历有关。需根据不同专业进行针对性的沟通技能培训并注重实践。

主 题 词：实习医学生 医学沟通 实践经历 沟通技能 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 1011[医学-护理学类] 120403[120403] 10[医学] 

D　O　I：10.3870/hlxzz.2011.05.010

馆 藏 号：203457019...