看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >农村教师与新课程教学改革的适切需要 收藏
农村教师与新课程教学改革的适切需要

农村教师与新课程教学改革的适切需要

作     者:黄白 

作者机构:河池学院教师教育学院广西宜州546300 

基  金:广西自治区级教师教育学科教学团队建设项目"教育学科教学团队"研究成果(项目批文号:桂教师范〔2010〕52号) 

出 版 物:《河池学院学报》 (Journal of Hechi University)

年 卷 期:2011年第31卷第3期

页      码:93-96页

摘      要:农村教师正确地把握新课程教学目标、新课程师生互动教学和因地制宜进行教学,是当前推进我国农村基础教育新课程教学改革的适切需要。教师在新课程标准三维目标设计与实施中淡化德育、回避德育和不讲德育的教学倾向是错误的。

主 题 词:农村教师 新课程改革 三维教学目标 师生互动教学 因地制宜 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-9021.2011.03.018

馆 藏 号:203457209...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分