正确认识课程设计与决策中的六大要素

作     者：林菁 

作者机构：福建师大教育系 

出 版 物：《学前教育研究》 (Studies in Early Childhood Education)

年 卷 期：1995年第3期

页      码：28-30页

摘      要：正确认识课程设计与决策中的六大要素林菁一般地，教师在进行课程决策与设计时，都需要考虑教什么、为什么教、怎么教和幼儿怎样学等等一些问题，这就涉及到课程的要素。笔者认为，不论是学科课程、活动课程、核心课程，还是其它课程方案，在设计与决策时都必须考虑如下六...

主 题 词：课程设计 幼儿园教育 教育目标 教学方式 学前儿童 课程目标 教师 正确认识 教育活动 课程评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.13861/j.cnki.sece.1995.03.011

馆 藏 号：203457449...