教学设计理论在操作系统课程中的运用与探讨

作     者：袁红丽 王雷 王艳艳 

作者机构：军械工程学院计算机系软件教研室河北石家庄050003 石家庄理工职业学院计算机系网络教研室河北石家庄050228 内蒙古科技大学高等职业技术学院内蒙古包头014010 

出 版 物：《科技资讯》 (Science & Technology Information)

年 卷 期：2012年第10卷第23期

页      码：186-186页

摘      要：针对计算机"操作系统"课程的特点,通过分析加涅的教学设计理论,本着激发学生学习兴趣,提高教学效果的原则,对课程进行了详细的教学设计。本文以"信号量机制"这堂课为例,具体阐述了教学设计的具体应用。

主 题 词：操作系统 教学设计 信号量机制 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16661/j.cnki.1672-3791.2012.23.069

馆 藏 号：203457842...