基于网络交流平台设计多元化的小学数学游戏

作     者：肖凡 

作者机构：江苏省南京市赤壁路小学 

出 版 物：《新课程研究（下旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2018年第12期

页      码：3-4页

摘      要：时代快速发展的今天,人们足不出户就可以通过网络查询资料、了解资讯、网络购物、互动交流……面对这些流行讯息,教师可以充分利用网络交流平台,将其转变为一种时尚的教学资源,并与数学游戏相结合,从而玩转数学游戏。文章先是提出问题:借助网络交流平台如何设计数学游戏?游戏如何更好地让学生在“玩中学,学中玩”?如何更好地为教学服务而不仅仅是为了娱乐?然后再提出了对应的解决措施。

主 题 词：时代化思维 前置性学习 直观学习 互动交流 化难为易 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203458027...