“固体废物处理与处置”课程课堂教学改革探讨

作     者：黄魁 董海丽 HUANG Kui;DONG Hai-li

作者机构：广西大学资源环境与材料学院广西南宁530004 

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目(No:2015JGB133 2016JGZ106) 

出 版 物：《广州化工》 (GuangZhou Chemical Industry)

年 卷 期：2019年第47卷第2期

页      码：142-143页

摘      要：《固体废物处理与处置》课程是一门应用性较强的课程,对于培养环境类专业学生的工程观念、工程分析能力具有十分重要的作用。针对传统教学方面存在的缺陷,基于"卓越环境工程师培养计划"要求,文章结合作者的教学经验,提出更新教学内容,深化工程实践教学,构建多元课堂教学模式,建立课堂教学师生互评机制,培养会设计、懂工程、懂管理和善创新的卓越人才。

主 题 词：卓越工程师 工程实践教学 多元课堂教学 

学科分类：083002[083002] 0830[工学-生物工程类] 08[工学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-9677.2019.02.053

馆 藏 号：203458092...