学科素养下的物理实验教学应注意的问题

作     者：赵振宇 孙浩楠 Zhao Zhenyu;Sun Haonan

作者机构：哈尔滨师范大学教师教育学院黑龙江150025 台州市九峰高级中学浙江318200 

出 版 物：《物理教学》 (Physics Teaching)

年 卷 期：2019年第41卷第1期

页      码：33-35页

摘      要：近年来,随着教育改革的不断深入,各学科越来越注重培养学生的核心素养。物理课程作为自然科学领域的重要基础课程,对学生的思维发展、精神培养以及价值观的形成方面起着不可忽视的作用,但因为较抽象,高中时期学生的抽象思维发展不完善,导致高中物理成为令许多学生畏惧的科目。本文以高中物理实验教学为例,阐述在新课程改革背景下如何设计实验教学以便更好地培养学生的学科素养。

主 题 词：实验教学 实验设计 高中物理核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203458241...